普通外籍员工中文课程
【培训介绍】
外籍人员半定制课程目标人群是企业普通岗位的外籍人员,例如工程师、设计师、研发人员等。南北中文针对工作时间和日程表相对稳定、学习需求相对比较标准,上海推荐对外汉语培训质量保证、企业预算比较固定的情况。根据企业需要,结合企业所处行业和学员岗位,甄选和匹配平均具备3年以上教学经验的对外汉语教师任教,保障学员在计划的学习期限里,比较大限度地提高汉语水平,学以致用。
【培训优势】
1.3年以上教学经验汉语教师
2,上海推荐对外汉语培训质量保证,上海推荐对外汉语培训质量保证.结合企业及学员实际需求定制
3.上课时间稳定,上课地点自由(公司、学校、学员家中)
企业服务定期培训报告
南北中文企业培训团队为每一家企业客户,定制月度中文学习报告,以清楚的数据,让培训经理方便地随时查阅所有参训学员的课程出勤率、学习进度、课程完成比例和水平进展等信息,做到心中有数。
企业培训服务团队
教学经验:人均3.5年一线教学经验
严格选聘:唯1坚持首轮群面,三轮筛选的汉语学校
海外背景:美国、韩国、泰国、西班牙留学和孔子学院任教背景
商务礼仪:熟悉国际商务礼仪和跨国文化交际礼仪
职业道德:热爱教学、尊重客户、张弛有度、专业敬业!
当今对外汉语教学中运用情境教学,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力.又能培养学生的思维能力和空间想象能力,使学生在轻松、愉快的环境中积极地学习,还能使课堂知识很好地与生活实践联系起来。但是在应用情境教学时,教师应该注意三点:1.教师要注意所设置的情境要与所学内容、学生生活实际、社会生活实际紧密而且自然联系。2. 教师在教学前应该充分考虑创设的情境带来的各种影响,以及预设学生对这些影响的反应,否则,在教学时,教师容易失去对课堂的掌控,使教学陷入混乱。3.教师的教学用语要精细,尤其是教学指令要清晰明白。
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